Todos los trastornos psicóticos se manifiestan con algún grado de desconexión de la realidad de forma transitoria o permanente, parcial o completa. Los síntomas psicóticos propiamente dichos son los delirios y las alucinaciones (auditivas y visuales principalmente). Los pacientes psicóticos también suelen presentar trastornos del pensamiento, del estado de ánimo, desorientación en el tiempo y…
Los conflictos de pareja, al igual que otros comportamientos, tienen unos factores antecedentes, factores precipitantes y otros factores de mantenimiento. Analizándolos podemos detectar como las falsas expectativas, las diferencias personales, la excesiva dependencia por parte de uno de los miembros de la pareja, la baja autoestima de uno de ellos, no ejercer las adecuadas habilidades…
Nuestra forma de comportarnos, es decir, lo que solemos hacer, decir y pensar es lo que define la personalidad de cada uno. La formación de la personalidad incide en la manera de relacionarse con los otros, de verse uno mismo, y se fundamenta en las creencias y convicciones que va adquiriendo cada individuo. Estas creencias…
Enuresi La enuresis es la emisión involuntaria de orina a una edad en la que la mayoría de la población ya se controla correctamente. En una gran mayoría de casos esta micción involuntaria se produce exclusivamente durante el sueño (enuresis nocturna). Hasta los 6 años de edad no está indicado iniciar tratamiento corrector. Se trata…
Alteraciones o déficits del lenguaje, el habla y la comunicación Se trata de alteraciones o déficits del lenguaje, el habla y la comunicación. Los síntomas se inician en las primeras fases del desarrollo. Describimos los más importantes: El trastorno del lenguaje se caracteriza por dificultades en la adquisición y uso del lenguaje debido a déficits…
Los trastornos del aprendizaje son algunas de las causas más frecuentes de fracaso escolar. Son trastornos del neurodesarrollo que afectan entre 5% y 15% de los escolares. Estos niños y niñas con niveles normales de funcionamiento intelectual presentan déficits específicos que interfieren significativamente los aprendizajes de las aptitudes académicas. Las dificultades para aprender son persistentes,…
Se trata de un trastorno del neurodesarrollo que sufren alrededor de 4%-5% de niños y adolescentes, caracterizado por alteraciones en tres áreas del comportamiento: Inatención: dificultad para mantener la atención en lo que hacen; parece que no escuchen; no acaban tareas o encargos; no saben organizar trabajos, juegos u otras actividades; pierden objetos, prendas de…
Es un trastorno que se caracteriza por la práctica de conductas repetidas (compulsiones) carentes de sentido para el observador, pero que no puede dejar de hacer la persona afectada. El obsesivo, llevando a cabo las compulsiones reduce la ansiedad que habitualmente le producen pensamientos (o imágenes) absurdos, perturbadores (obsesiones), que no puede alejar de su…
Los más conocidos, y potencialmente los más graves, son anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastorno por atracones. Las manifestaciones más evidentes son pérdidas de peso (en trastorno por atracones sobrepeso u obesidad), restricciones alimentarias, vómitos provocados, comer en exceso y sin control, etc. Estos trastornos siempre se acompañan de preocupación obsesiva por la imagen corporal…
Según la OMS a lo largo de la vida un 17% de mujeres y un 9% de varones sufren un trastorno depresivo. Una depresión puede desarrollarse a cualquier edad, desde la primera infancia hasta la ancianidad, pero adolescencia y juventud son las etapas más vulnerables para este trastorno. Una depresión supone una pérdida general de…
